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2月6日下午，学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议。校党委书记金波主持会议并作总结讲话。学校党政班子成员、中层干部、相关民主党派代表、党支部书记和党员教师代表等参加会议。会议学习传达了习近平总书记在中央政治局会议上的重要讲话精神和中央、省市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会精神。金波指出，第二批主题教育开展以来，学校党委在省委主题教育第五巡回督导组的精心指导下，在市委的坚强领导下，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，不折不扣地执行中央、省市委关于主题教育的各项部署，把主题教育与贯彻落实习近平考察浙江重要讲话精神紧密结合，与市委书记陈浩来我校调研时提出的工作要求和嘱托紧密结合，与建设高水平应用型大学目标定位紧密结合，全方位开展理论学习、调查研究、检视整改、建章立制，奋力在工作中彰显主题教育“湖州味”“高校味”“湖院味”。各级党组织有力推动，广大党员干部积极投入，师生给予热情支持，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。金波表示，整个主题教育特点鲜明、扎实紧凑，高站位推

光阴不负实干者，星光不问追梦人。12月27日晚，湖州学院南太湖畅想星光节在燕英体育馆举行。此次活动是我校认真落实中央和省委主题教育办有关部署精神开展的“学习身边榜样”活动，通过大力选树宣传一批担当作为的先进典型，激励广大师生学习身边榜样和优秀事迹，推动更好发挥先锋模范作用。党委书记金波，校长马志和，党委副书记唐华，党委委员、组织部长施静龙出席，共青团吴兴区委、湖州银轴智能装备有限公司、湖州东环建设工程有限公司、浙江沪升电气有限公司、启航教育相关负责人应邀参加，学校各二级单位负责人及师生代表参加活动。

12月14日，我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第三期读书班召开研讨交流会。党委书记金波主持会议并作总结讲话，校领导班子成员、中层干部等参加集中学习研讨。金波表示，主题教育开展以来，校党委深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述精神，专题学习了“四下基层”工作制度，进一步提高了政治站位，强化了思想认识。广大领导干部坚持问题导向，密切联系群众，主动下沉至一线开展调查研究，破解工作难题，整体呈现出“方向准、结合好、举措实”的特点。金波就下一步如何运用好调查研究成果提出三点要求：一是要大兴调查研究之风。调查研究不是一蹴而就、一劳永逸的，是一项持续性工作，要牢固树立抓工作调研为先、促落实调研在前的理念，坚持“四不两直”和“蹲点调研”相结合，通过“我为师生办实事”“七号室友”等重要载体，走到师生群体中去，知实情、解难题、破困局。二是要注重成果转化。要在调研报告的基础上，形成可落地、可实现的成果转化清单，把调查研究工作同我校发展改革工作紧密结合起来，同主题教育的“理论学习、推动发展、检视整改”贯通起来，努力把调研成果真正转化为解决问题、推动发展的实际成效。三是要聚力检视整改

12月12日上午，我校举行主题教育调研成果交流会暨正反面案例剖析会。省委主题教育第五巡回督导组副组长邢自霞及有关同志到会指导，党委书记金波作交流发言并讲话，学校党政领导班子成员出席，主题教育领导小组办公室成员、相关职能部门负责人参加会议。会上，金波带头就调研成果作交流发言，其他班子成员依次围绕湖州学院高水平应用型大学建设、党建品牌建设、校园文化建设等方面调研成果进行交流发言，并就高水平应用型大学建设和学术不端两个正反面典型案例重点剖析深层次、根源性原因，查摆工作不足，提出改进措施。交流发言结束后，金波作总结讲话。他强调，调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。自开展主题教育以来，学校高度重视调研工作，聚焦学校改革发展的关键点、薄弱处和师生关心关注的热点难点问题，提出破解难题的实招硬招，具有“选题实、过程实、作风实、成果实”的特点，对下一步工作具有推动作用。主题教育已经进入后半段，他就做好“后半篇文章”提出三点要求：一是坚持统筹协调，推动调查研究工作制度化常态化。要深刻领会大兴调查研究的重大意义，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推

12月7日，团省委、市委团员和青年主题教育指导组一行到校调研指导面向广大团员和青年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，校团委、各二级学院团学工作负责人到会参加。会上，校团委负责人就学校团员和青年主题教育开展情况作工作汇报，汇报围绕强化组织领导、聚焦深学细悟、紧抓支部学习三个方面的具体措施，推动学校团员和青年主题教育走深走实。指导组在听取汇报后表示学校团委在团员和青年主题教育工作上的高度重视、组织安排、有效推进给予肯定。她强调团员和青年主题教育重点在学，要把理论学习贯穿始终，要严防“高级黑”“低级红”。会上，指导组就学校下一步团员和青年主题教育工作提出意见建议。

11月16日上午，省委主题教育第五巡回督导组副组长邢自霞一行到我校调研指导学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。学校举行汇报会，校党委书记金波主持会议并做主题教育开展情况汇报。党委副书记鲁伟权，党委委员、组织部长施静龙，党委委员、宣传部长沈振德、校主题教育领导小组等成员参加会议。金波汇报说，自主题教育开展以来，学校党委始终紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，认真贯彻落实中央、省市委主题教育各项工作部署，扎实推动主题教育统筹领导、理论学习、调查研究、为民服务、推动发展等各项工作走深走实，充分彰显了湖州味、高校味、湖院味。金波表示，接下来我校党委将进一步加强统筹，精准施策，在“学”上更着力，在“统”上更聚力，在“研”上更发力，在“改”上更用力，把主题教育与推动发展深度融合，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，奋力推进高水平应用型大学建设上取得更好更实的成效。邢自霞在听取汇报后，对学校高度重视，精心组织安排，扎实有效推进主题教育工作给予充分肯定。希望湖州学院党委深入学习贯彻习近平总书

11月14日下午，我校召开中共湖州学院委员会主题教育领导小组第五次会议暨主题教育工作推进会，回顾总结学校主题教育前一阶段各项工作，明确下一阶段重点任务。学校主题教育领导小组成员出席会议，党委书记金波主持会议并讲话。各二级党组织主要负责人、“六大工程”有关责任部门负责人、各工作组组长及联络员参加会议。会上，主题教育领导小组办公室作学校主题教育工作情况汇报。自主题教育开展以来，在校党委的正确领导下，我校主题教育认真贯彻落实中央、省市委主题教育有关要求和校党委的各项决策部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，扎实推动主题教育组织领导、理论学习、调查研究、为民服务、推动发展等各项工作走深走实，充分彰显了湖州味、高校味、湖院味。金波对学校主题教育前期开展情况给予肯定，他表示，学校主题教育开展以来，省委主题教育第五巡回督导组、市委主题教育领导小组高度重视，先后六次到校指导督导。目前学校主题教育全面铺开、逐步推进、态势良好，在工作谋划、工作推进、系统联动、推动发展等方面取得了较好的阶段性成果。金波就开展好下一阶段主题教育提出五点要求：一要在深学细悟上再深化，增强理论的厚度。要始终坚

11月10日下午，学校召开党委扩大会议传达学习省委十五届四次全会精神，专题传达学习省委十五届四次全体会议精神。校领导班子成员参加会议，党委书记金波主持会议并讲话。会议指出，省委十五届四次全会是在全省上下深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神的关键时期召开的一次重要会议，作出了在奋力推进中国式现代化新征程上勇当先行者谱写新篇章的重大决策部署，擘画了浙江未来发展的新蓝图，为我们更好学深悟透笃行习近平总书记考察浙江重要讲话精神提供了根本遵循、作出了进一步的全面动员。金波就贯彻全会精神提出三点要求：一要提高站位，深入学习。要全面理解把握总书记考察浙江重要讲话精神的重大意义、丰富内涵和实践要求，把学习贯彻省委全会精神与学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神结合起来，与深入开展第二批主题教育结合起来。二要贯彻落实，展现作为。全体党员干部要把思想和行动迅速统一到省委全会精神上来，奋力在“勇当先行者、谱写新篇章”进程中贡献力量、展现作为，有力推动总书记考察浙江重要讲话精神在学校办学治校、学科专业建设、教书育人、服务地方发展等各方面落地生根、开花结果。三要对标对表，攻坚破难。要把学习贯彻省委全会

11月10日下午，我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第二期读书班召开研讨交流会。党委书记金波主持会议并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述，坚决扛起立德树人和“湖州学院姓湖州、湖州学院兴湖州”使命担当，以实干争先推动学校高水平应用型大学建设发展。校领导班子成员、中层干部等参加集中学习研讨。相关职能部门负责人围绕“树立和践行正确政绩观，以奋进姿态推进高水平应用型大学建设”主题作交流发言。会上，金波带领大家学习习近平总书记关于“树立和践行正确政绩观”重要论述并结合贯彻落实省委十五届四次全体（扩大）会议精神提出三点要求：一是深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意义。正确的政绩观，是为政之德、从政之道、施政之要，要树立正确政绩观，全心全力为师生办好每一件事，做俯仰无愧的共产党人，创造经得起历史检验的政绩。二是全面把握树立和践行正确政绩观的丰富内涵。政绩观是世界观、人生观、价值观在领导干部身上的具体体现，是领导干部从政、谋事、干事的“总开关”和思想基础。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中悟透“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，始终坚持人民至

11月10日上午，我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第二期专题读书班暨“西塞山论坛”干部培训班举行专题党课。校党政领导班子成员、中层干部等参加，党委副书记鲁伟权主持。校长马志和以《坚持教育科技人才一体化推进，加快谱写高水平应用型大学建设新篇章》为题作了专题党课，紧扣党的二十大精神和教育、科技、人才三者内在规律和发展逻辑，全面系统梳理了教育、科技、人才一体化推进的重大战略意义、价值意蕴和对学校工作的指导价值。马志和表示，教育、科技、人才一体化推进有其自身的特点特征和内在规律，从系统论视角来看，教育、科技、人才三大系统均是国家创新体系的核心子系统，三者紧耦合、强共生，牵一发而动全身，必须综合考虑教育发展的前瞻性、长期性，科技创新的高风险性、复杂性，以及人才培养的适应性、针对性。坚持教育、科技、人才一体化推进，扎实推进高水平应用型大学建设，他提出六点要求：一是树立教育、科技、人才一体化的“大教育观”，锚定高水平应用型大学建设目标；二是树立“发展是第一要务”理念，切实推进内涵式高质量发展；三是树立“人才是第一资源”理念，切实加强师资队伍建设；四是树立“以教学为中心”理念，切实